四年级美术教案下册精选篇一 本课教材***用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。本册共19课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域。教学内容中,技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。
“六一”话题、活动畅谈——提出问题、 策划方案 ——小组讨论、陈述方案——方法探讨、合作学习——选择方式、分工合作——活动回顾、评述表达——教师小结、活动拓展。 “六一“”话题,活动畅谈。 以“六一” 儿童节 的话题展开班级庆祝活动的畅谈,引出节日教室的美化布置活动。 提出问题、策划方案。
小学四年级美术教学方案1 教学目的: 以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图,在制作棋子,大家一起玩一玩。发展学生的创新精神。 教学难点、重点: 画一幅登山线路的游戏图,进行登山游戏比赛活动。 教具准备:范作、彩泥、彩色笔等。 学具准备:彩色橡皮泥、彩笔 课时:1课时 教学过程: 导入新知 组织教学。
篇一:四年级美术教案下册精选 教材分析: 本册教材***用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共19课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域。
【篇一】教学目标:认知目标:在观察中学会欣赏树木的美,通过欣赏理解美的存在。实践目标:① 使用基本图形创造性地设计并制作立体树木,提升审美创造力和动手能力。② 在撕、拼、贴的过程中培养想象力和创造力,并培养细致、认真的工作态度。情感目标:制作美丽的树木,激发爱护树木、保护环境的感情。
小学美术教案 篇1 教学目标:欣赏祖国美丽风光,感受各地不同风情特色,学画风景画。在乘上列车去画画的情景驱动下,观察、感受或想象,画一幅风景画,培养孩子观察捕捉、绘画表现的能力。感受美景对心田的滋养,激发热爱生活、热爱自然、热爱祖国的美好情感。
【篇一】教学目标:能用自己喜欢的颜色,大胆地涂绕。 能按自己意愿涂绕出不同的形象,培养学生的发散性思维。 在涂绕中感受到绘画的乐趣,增强学生的自信心。教学重点:能按自己意愿,大胆地涂绕出不同的形象。教学难点:线条变化的丰富性。课前准备:油画棒或彩笔,铅画纸。
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识,有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等,这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的,但要使其理解色彩理论知识,并准确运用色彩来表达情感,有一定难度。
小学美术教案 篇1 教学目标: 通过启发学生联想,想象,指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画,培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友 湘版美术4册 培养学生热爱生活,向往未来的思想感情。学习“三个好朋友” 教学重点 :三个好朋友 湘版美术4册 初步了解色彩水的用途,掌握吹色彩水的基本方法。
1、幼儿园小班美术教案篇1 活动目标 练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性; 学习用不同颜色的笔画画; 养成大胆作画的习惯。活动准备 油画棒、白纸; 娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。
2、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
3、幼儿园中班美术教案范文(一) 蜗牛 活动目标: 了解蜗牛的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。 喜欢黑白线描画,能表现出自己的特点。 活动准备: 卡片:划线--蜗牛。(每人一张) 水彩笔人手一盒。
1、***集树叶 叶拓的原理和盖章一样,都是利用颜料将凸面印出来。叶脉突出的叶子是最佳的选择,也是拓印能否成功的关键。像常见的番石榴、水麻的叶子就是最好的拓印材料。
2、第一步先摘些树叶,仔细观察它的形状特点。第二步开始在白色卡纸上画出树叶的外形。第三步用油画棒涂好树叶的颜色。第四步用水粉颜料涂满树叶的一面。第五步将涂好的树叶印在白色卡纸上,这样一副画就完成了,快试试吧。
3、准备一块白布作为背景,挑选喜欢的树叶或花朵进行组合,可以自由创作图案,这样的操作既能解压又能放松心情。游戏内提供了丰富多样的素材,包括树叶、花朵等,且可以重复选择。接下来,选择一个心仪的边框,用胶带将所有元素固定在白布上。最后,用锤子轻轻敲打白布,以确保拓印效果。
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