汽车模型创意手工教案设计

简述信息一览：

1、设计思路：从上周，我们开展《交通工具本领大》这一主题活动以来，孩子们每天都谈论他们最常见的汽车，一天早晨，房亚宁来幼儿园时，路上的车很多，来到幼儿园他便对小朋友说：我要发明一种车，车身上装两个翅膀，要是一堵车，这种长翅膀的车就像飞机一样开就好了。

2、计意图：这个部分能拓展幼儿创作的思路，不至于局限在只为小羊设计汽车，只给小羊带来方便）（突破重点）幼儿作画：难点：创设出高科技，不同寻常功用，及不同寻常造型的汽车。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园大班教案篇1 活动目标：欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。重难点：大胆想象未来时代的车。活动准备：故事图片、FLASH课件活动过程：激趣导入（引起兴趣，感受甜甜村的美。

4、《我喜欢的汽车》幼儿园大班主题活动教案篇1 活动目标：引导幼儿观看***资料，了解汽车的基本结构特点。乐意大胆想象，并用语言表达自己喜欢的汽车。利用各种纸盒的特点，通过不同形式的组合，运用剪、贴、粘等不同的方法制作各种不同的“汽车”。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

1、每人一张宽纸条，使用油画棒绘制纹理，最后用胶水粘合成车轮。音乐游戏《汽车开来了》。

（图片来源网络，侵删）

2、这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作，小车轮蘸上不同色彩的颜料，在报纸上滚一滚，留下不同线条美丽的痕迹，幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点，而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。

3、《车轮滚滚》幼儿园教案1 设计意图小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活，情绪、常规等方面还不是特别稳定，因此我们尝试在班上开展了玩色活动，以这种有趣的游戏吸引幼儿注意，帮助幼儿分散不良情绪。

4、小班美术教案：车轮滚滚1 活动目标 1．尝试操作玩具汽车玩色，感知车轮滚动产生的不同线条与色彩痕迹的关系。2．体验与同伴共同进行玩色游戏的乐趣。活动准备 1．经验准备：在户外游戏时，教师组织幼儿玩“开汽车”游戏，丰富幼儿开车的经验。

5、以下是我为大家整理的车轮滚滚小班主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。原教材分析：主题活动《我能干》是江苏出版的《幼儿园综合指导丛书——教师指导用书》（小班上学期）中的第五个主题，此主题中有一个数学领域的《汽车排队》活动。

组织幼儿相互欣赏作品，分享制作心得，增强成就感。活动反思：此活动成功激发了幼儿的参与热情，完成了教学目标。幼儿不仅了解了汽车知识，还通过实践提升了创新思维与动手能力。活动过程中，孩子们的快乐与成就感明显，体现了活动的趣味性和教育价值。

光头强通过游戏“看图说车名”检验幼儿的识图能力和记忆能力。初步感知标志图，学会根据标志图模仿不同车子行驶，模仿其声音和动作。与光头强一同前往汽车厂，通过识别路上的标志图，学习乘坐不同车辆。结束活动：听音乐参观汽车厂，寻找并了解认识的小汽车。对不认识的汽车，鼓励幼儿向认识的朋友请教。

《各种各样的车》是幼儿园中班的一节科学课，这节课的目标是培养幼儿的观察和比较能力，让他们了解各种车的外形特征与用途。幼儿普遍对车辆感兴趣，因此选择此课题。准备上这节课前，我查阅了教材和教案，发现其中展示的车类多为幼儿不熟悉的车型。如果直接让孩子们识别，显然不可行。

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